Marisa Oglio
L’anno scolastico sta per volgere al termine, ma all’Istituto Comprensivo “ Tortona A” le attività fervono ancora frenetiche.
“E’ stato un anno molto intenso,ma denso di grandissime soddisfazioni – riferisce la Dirigente Scolastica Marisa Oglio – i nostri alunni hanno dato grandi prove di sé in numerose iniziative e hanno riportato i migliori piazzamenti a volte anche dell’intera Provincia di Alessandria in numerose attività,tra cui molte prestigiose; per citarne solo alcune relative alla Scuola Secondaria faccio riferimento all’alunna GRETA ROSSI della classe 2^D che,unica nella nostra città,ha superato la fase territoriale delle Olimpiadi della Matematica coordinate nell’Istituto dalla prof.ssa Borghi e organizzate sul territorio nazionale dall’Università Bocconi di Milano dove si recherà a disputare la fase regionale ; alla squadra di atletica leggera, guidata dal prof. Galasco che ha battuto tutte le squadre rivali e che si recherà a disputare le Regionali a Biella; al gruppo dell’eco-orientering, composto dagli alunni delle seconde A-D-E che si è aggiudicato lo scorso 8 maggio il primo e il terzo premio tra tutte le scuole cittadine ; e ancora al superamento brillante da parte di molti studenti della certificazione di lingua inglese KET ,organizzato dalla prof.ssa Scribanis.”
Un discorso a sé merita poi lo spettacolo teatrale liberamente tratto dall’”Avaro” di Molière, rappresentato mercoledì 14 maggio presso il Teatro Comunale davanti ad un folto pubblico di genitori, alunni, insegnanti, autorità cittadine che gli hanno tributato un grande successo .
“Sono molto fiera di questa iniziativa “,prosegue la Dirigente “ perché grazie alla “nostra regista” ,la prof.ssa Giglia, per il secondo anno consecutivo, la scuola è riuscita ad allestire un progetto didattico che avvicina i bambini e i ragazzi ai testi teatrali e che consente di liberare la loro espressività e creatività. Non dimentichiamo che è nella fascia d’età che va dai sei ai quattordici anni che si avviano le fondamentali tappe dello sviluppo fisico,cognitivo, emotivo e affettivo dei nostri alunni ed è in questa fascia di età che cominciano sempre più precocemente a manifestarsi quei segni di disagio che poi, se non compresi e gestiti, esplodono in età adolescenziale. Attraverso questa e altre iniziative,quali i numerosi progetti contro la dispersione e per l’integrazione scolastica, attivati anche in collaborazione con l’Amministrazione Comunale, la scuola vuole porsi come presidio contro l’emarginazione,il disagio, la dispersione , coniugare contemporaneamente l’acquisizione delle competenze con lo sviluppo di una cittadinanza attiva.
Proprio per questo ,grazie anche alla collaborazione e al contributo economico dei genitori, che sono gli interlocutori principali della scuola , l’Istituto Comprensivo ha deciso di promuovere nell’anno scolastico in corso l’ attività di nuoto nelle classi prime della scuola primaria e lo sportello psicologico di ascolto rivolto a tutti :alunni, docenti, personale non docente, genitori .Il benessere a scuola,sia esso fisico o psichico, è una delle priorità dell’Istituto : andare e stare a scuola deve essere un piacere,un piacere che serve per stare bene con se stessi e con gli altri.
“Ma certo durante quest’anno scolastico non si è tralasciata la preparazione più strettamente legata alla discipline- prosegue la Dirigente- al punto che quando lo scorso 8 maggio sono stata invitata dall ‘Università di Verona a tenere una lezione sull’insegnamento della letteratura,ho portato anche l’esperienza dell’insegnamento dell’Italiano che si attua nella Scuola Secondaria di I Grado dell’ Istituto .”
Molto è stato fatto dunque ,come si è detto,ma molto ancora si apprestano a fare i docenti dell’Istituto :i prossimi appuntamenti infatti sono il Summer Camp, il campo di gioco- studio con insegnanti di madrelingua inglese che comincerà il prossimo 30 giugno e la preparazione delle attività per l’avvio ,a partire da settembre , dell’attività della classe 2.0
